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2023年教育工作總結(jié)

沅陵縣教育局

（2023年12月15日）

全縣現(xiàn)有中小學(xué)校、幼兒園262所，其中義務(wù)教育學(xué)校114所、普通高中5所、職業(yè)高中4所、幼兒園138所、特殊教育學(xué)校1所（白田學(xué)校）；在校學(xué)生、幼兒83118人；在職公辦教師5086人，在職民辦學(xué)校教師817人。一年來(lái)，在縣委、縣政府的高度重視下，在各級(jí)各部門(mén)的大力支持下，全縣教育系統(tǒng)聚焦工作重點(diǎn)，攻堅(jiān)克難，全力以赴補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，極大推動(dòng)了我縣教育事業(yè)發(fā)展。

一、黨的領(lǐng)導(dǎo)全面加強(qiáng)。深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神，在全市率先全面建立黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，黨組織設(shè)置為黨委、黨總支的學(xué)校，完成黨組織書(shū)記、校長(zhǎng)分設(shè)；黨組織設(shè)置為黨支部的學(xué)校，完成黨組織書(shū)記、校長(zhǎng)“一肩挑”，基層黨組織進(jìn)一步壯大，黨旗始終在教書(shū)育人一線高高飄揚(yáng)，真正形成抓黨建促發(fā)展的良好局面。

二、師德建設(shè)來(lái)真動(dòng)硬。堅(jiān)持開(kāi)展師德師風(fēng)政治教育學(xué)習(xí)整頓，堅(jiān)持開(kāi)展教職員工年度測(cè)評(píng)，機(jī)關(guān)股室實(shí)現(xiàn)全面輪崗交流，局機(jī)關(guān)長(zhǎng)期借用、混編混崗人員全部清退到位。在全市率先設(shè)立“校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管股”，全面整治校外違規(guī)培訓(xùn)；以營(yíng)養(yǎng)餐資金國(guó)家審計(jì)為契機(jī)，全面落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”，對(duì)3名違規(guī)違紀(jì)校長(zhǎng)免職，進(jìn)一步筑牢師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效工作機(jī)制。

三、師資結(jié)構(gòu)顯著優(yōu)化。2023年通過(guò)直招、公招、定向委培等途徑共補(bǔ)充教師168人，師資年齡結(jié)構(gòu)大為優(yōu)化；通過(guò)教師遴選考試，120名農(nóng)村教師調(diào)入縣城學(xué)校，師資的學(xué)科結(jié)構(gòu)和分布格局明顯優(yōu)化。

四、辦學(xué)條件持續(xù)改善。沅陵一中新校區(qū)后續(xù)工程建設(shè)快速推進(jìn)，完成了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和校園文化項(xiàng)目建設(shè)，“特立體育館”項(xiàng)目順利動(dòng)工；一中、二中、三中全面完成初中部剝離，實(shí)現(xiàn)獨(dú)立辦學(xué)；完成天寧高級(jí)中學(xué)一期工程建設(shè)，順利實(shí)現(xiàn)秋季開(kāi)學(xué)，二期工程建設(shè)進(jìn)展順利；白田特教綜合樓建成，職中綜合樓動(dòng)工興建，虎溪實(shí)驗(yàn)學(xué)校遷建籌備工作有序推進(jìn)，城區(qū)教育布局調(diào)整邁出重大步伐。七中教學(xué)樓建成投入使用；黃壤坪九校綜合樓、筒車(chē)坪九校教學(xué)樓、落坪九校教師周轉(zhuǎn)宿舍、大合坪九校廁所、蠶忙九校食堂、張家灘九校幼兒園、麻溪鋪鎮(zhèn)中心幼兒園等項(xiàng)目建設(shè)順利完成；財(cái)政投入資金900萬(wàn)元，添置校車(chē)72輛，實(shí)現(xiàn)校車(chē)服務(wù)鄉(xiāng)村全覆蓋，農(nóng)村辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。

五、教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。2023年初中學(xué)考一次性合格率繼續(xù)位居全市前列，高考本科錄取總數(shù)繼續(xù)居于全市首位。2023年高考2726人參考，本科上線1576人，本科上線率57.8%，比2022年增加3.8個(gè)百分點(diǎn)；600分以上99人，比2022年增加50人；在2023年8月25日召開(kāi)的全市教育教學(xué)質(zhì)量分析視頻會(huì)主會(huì)場(chǎng)，沅陵縣教育局和沅陵一中分別作了經(jīng)驗(yàn)介紹。

六、文體教育成效顯著。2023年，溪子口小學(xué)被省教育廳授予“省文明校園”稱(chēng)號(hào)，官莊鎮(zhèn)中心小學(xué)被省教育廳評(píng)為“湖南省鄉(xiāng)村溫馨校園建設(shè)典型案例學(xué)校”。參加2023年全省青少年科技創(chuàng)新大賽，我縣獲銀獎(jiǎng)2項(xiàng)，銅獎(jiǎng)1項(xiàng)，總成績(jī)居全市前列，鶴鳴山小學(xué)榮獲“全國(guó)創(chuàng)新教育特色學(xué)校”“湖南省十佳科技教育創(chuàng)新學(xué)校”稱(chēng)號(hào)，校長(zhǎng)劉衛(wèi)紅榮獲“湖南省十佳科技教育創(chuàng)新學(xué)校校長(zhǎng)”稱(chēng)號(hào)；參加2023年懷化市青少年學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我縣獲初中組第一名、小學(xué)組第四名；參加懷化市中職學(xué)校籃球賽，沅陵職中獲冠軍。

七、公益助學(xué)特色鮮明。2023年發(fā)動(dòng)全縣師生和社會(huì)各界人士參加“為沅陵教育注入活力”公益募捐活動(dòng)，籌款90萬(wàn)元；引進(jìn)教育公益機(jī)構(gòu)11家，實(shí)施教育公益助學(xué)項(xiàng)目11個(gè)，賦能的公益資金超過(guò)1500萬(wàn)元，惠及5000余師生，“教育+公益”成為沅陵的一大特色亮點(diǎn)。認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育資助政策，2023年發(fā)放各類(lèi)助學(xué)資金3000余萬(wàn)元，資助學(xué)生約46000人次，做到了不漏一人，不少一分。2023年6月，我縣在全省鄉(xiāng)村教育振興視頻會(huì)上做了典型發(fā)言。

盡管做了一些工作，取得了一些成績(jī)，但存在的困難和問(wèn)題還比較多。一是城鄉(xiāng)教育布局亟待調(diào)整。城區(qū)公辦幼兒園數(shù)量少，城北初中學(xué)位不足，城南小學(xué)學(xué)位緊張，縣城“大校額”嚴(yán)重，農(nóng)村存在大批不足300學(xué)生的小規(guī)模學(xué)校，“城擠、鄉(xiāng)弱、村空”現(xiàn)象十分明顯，城鄉(xiāng)教育布局優(yōu)化調(diào)整任重道遠(yuǎn)。二是教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)有待優(yōu)化。全縣教師總量充足，但教師分布不合理，缺科現(xiàn)象嚴(yán)重，城區(qū)代課教師多，臨聘教工多，高中把關(guān)教師青黃不接，加之縣管校聘改革因配套不完善、條件不成熟難以推行，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)不能完全適應(yīng)新時(shí)代、新征程、新學(xué)生的新要求。三是教育教學(xué)質(zhì)量尚待提高。近來(lái)，我縣教育教學(xué)質(zhì)量在懷化市居于領(lǐng)跑地位，但基礎(chǔ)尚不厚實(shí)，面臨市內(nèi)兄弟縣市趕超壓力，與桃源縣、長(zhǎng)沙等教育先進(jìn)縣市相比更是差距巨大，條件優(yōu)越的小學(xué)生源外流嚴(yán)重，人民群眾的教育焦慮感較為強(qiáng)烈。2024年，是新一屆縣教育局黨組、行政班子成立后的開(kāi)局之年，是初中學(xué)考實(shí)行全省統(tǒng)一命題、閱卷的起始之年。同時(shí)，2024年高考，我縣考生是當(dāng)年優(yōu)秀初中畢業(yè)生流失最少的一屆,做好下步工作，意義重大。決定將2024年確定為“師德師風(fēng)整治年”和“教育質(zhì)量提升年”，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全縣教育系統(tǒng)廣大教職員工，努力辦好沅陵人民滿意的教育。

具體來(lái)講就是做好“七抓”：一是抓關(guān)鍵，落實(shí)優(yōu)先發(fā)展。真正做到工作部署上優(yōu)先安排，財(cái)政投入上優(yōu)先保證，政策環(huán)境上優(yōu)先保障。二是抓重點(diǎn)，提升隊(duì)伍素質(zhì)。大力加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍、機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)整治。三是抓基礎(chǔ)，改善辦學(xué)條件。完成望圣小學(xué)項(xiàng)目建設(shè)、一中“特立體藝館”標(biāo)本室、校史館建設(shè)任務(wù)，啟動(dòng)學(xué)生公寓項(xiàng)目建設(shè)；完成職中綜合樓建設(shè)項(xiàng)目；完成天寧高級(jí)中學(xué)二期項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)；加快民辦虎溪學(xué)校遷建；完成蠶忙九校周轉(zhuǎn)房和高坪九校綜合樓；加快推進(jìn)農(nóng)村教育布局調(diào)整，科學(xué)統(tǒng)籌農(nóng)村學(xué)校硬件設(shè)施和師資建設(shè)。四是抓核心，提高教育教學(xué)質(zhì)量。局黨組將在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，形成《沅陵縣進(jìn)一步提升中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量實(shí)施方案》，經(jīng)縣委、縣政府批準(zhǔn)后，扎實(shí)推行。五是抓根本，健全育人體系。加強(qiáng)立德樹(shù)人，形成具有我縣特色的德育立體評(píng)價(jià)操作體系；加強(qiáng)閱讀和傳統(tǒng)國(guó)學(xué)教育，弘揚(yáng)“中華書(shū)山”文化；加強(qiáng)科技教育、勞動(dòng)教育、特色體育和心理健康教育，打造沅陵教育品牌。六是抓保障，強(qiáng)化學(xué)校安全。全力抓好校園防性侵、防欺凌、防溺水、防踩踏、防疫情、防輿情、防交通事故、防食物中毒、防學(xué)生出走、防心因事件等工作，爭(zhēng)創(chuàng)省、市“平安校園示范縣”。七是抓公益，加大外力賦能。充分發(fā)揮弘慧基金會(huì)和沅夢(mèng)基金會(huì)兩個(gè)公益平臺(tái)的作用，充分發(fā)揮沅陵籍名人虹吸效應(yīng)，多方籌措資金和引進(jìn)資源，放大“教育+公益”特色品牌。