japan乱熟睡侵犯,japan日本丰满人妻sex|japan熟妇_japeaeasesav

2024年全縣教育工作的總體思路和主要目標(biāo)是：以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的二十大、二十屆二中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育工作的重要論述，認(rèn)真落實(shí)全國(guó)、省、市教育工作會(huì)議精神，聚集教育質(zhì)量提升和教育行風(fēng)整治兩個(gè)重點(diǎn)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全縣教育系統(tǒng)廣大教職員工，實(shí)干篤行，砥礪奮進(jìn)，努力辦好人民滿(mǎn)意教育。

一、提高政治站位，突出黨建引領(lǐng)

牢牢把握教育的政治屬性，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才。

一是全面加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持黨組織把方向、管大局、作決策、帶隊(duì)伍，學(xué)校負(fù)責(zé)人按照學(xué)校黨組織的決議，認(rèn)真抓好學(xué)校的教育教學(xué)和行政管理等工作。堅(jiān)決落實(shí)第一議題制度，通過(guò)“一月一課一片一實(shí)踐”主題黨日活動(dòng)，把黨建、清廉學(xué)校建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)等工作深度融合，發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用。二是持續(xù)抓實(shí)意識(shí)形態(tài)工作。落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施細(xì)則和意識(shí)形態(tài)主體責(zé)任清單、任務(wù)清單和制度清單，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全管理，加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的研判和督查，確保不出現(xiàn)意識(shí)形態(tài)問(wèn)題。三是充分發(fā)揮思政課鑄魂育人主渠道作用。將思政課作為必修課納入全縣中小學(xué)教學(xué)課程安排，推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。各中小學(xué)校書(shū)記（校長(zhǎng)）每學(xué)期要帶頭上好 1 堂思政課，并注重提升思政課的針對(duì)性和實(shí)效性。四是大力夯實(shí)紅色基因傳承。深入挖掘本地紅色資源，開(kāi)展縣內(nèi)紅色研學(xué)活動(dòng)，追尋紅色記憶，傳承奮斗精神，傳播沅陵紅色故事，教育學(xué)生從小聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走。

二、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，凈化教育生態(tài)

以最堅(jiān)決的態(tài)度、最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)、最務(wù)實(shí)的舉措，強(qiáng)力推進(jìn)教育隊(duì)伍建設(shè)，全力打造行風(fēng)清朗、校風(fēng)清凈、教風(fēng)清正、學(xué)風(fēng)清新的教育生態(tài)。一是狠抓機(jī)關(guān)干部管理。深入推進(jìn)清廉機(jī)關(guān)建設(shè)，強(qiáng)化權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，大力改進(jìn)工作作風(fēng)，嚴(yán)格落實(shí)機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度，考核結(jié)果與干部年終績(jī)效掛鉤。著力打造以“正”、“親”、“清”為遵循的新型局校關(guān)系，局機(jī)關(guān)干部職工嚴(yán)禁接受學(xué)校請(qǐng)吃，進(jìn)校檢查指導(dǎo)工作，只能在食堂吃工作餐，嚴(yán)禁在外用餐、嚴(yán)禁飲酒、嚴(yán)禁接受香煙。二是狠抓教師隊(duì)伍管理。各學(xué)校書(shū)記（校長(zhǎng)）要以上率下，模范遵守上級(jí)相關(guān)紀(jì)律規(guī)定，堅(jiān)持離校報(bào)備和聽(tīng)課制度，每學(xué)期聽(tīng)課不能少于20節(jié)。全面落實(shí)《沅陵縣教師四十條嚴(yán)禁》和《沅陵縣中小學(xué)教職工管理暫行規(guī)定》，把師德表現(xiàn)作為教師業(yè)績(jī)考核、職稱(chēng)評(píng)聘、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要條件，嚴(yán)格實(shí)行“一票否決”制。同時(shí)，積極開(kāi)展教師業(yè)務(wù)水平考試，將考試成績(jī)作為教師績(jī)效考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。三是狠抓學(xué)校內(nèi)部管理。各學(xué)校要進(jìn)一步完善規(guī)章制度，做到管人有章可循，管事有據(jù)可依。嚴(yán)守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，加強(qiáng)對(duì)商店、食堂、課后服務(wù)的管理，嚴(yán)防貪污腐敗行為發(fā)生。全面落實(shí)財(cái)務(wù)管理制度，嚴(yán)禁學(xué)校新增債務(wù)，對(duì)違規(guī)違紀(jì)行為嚴(yán)肅處理并追責(zé)。四是狠抓教育行風(fēng)治理。常態(tài)化開(kāi)展準(zhǔn)則宣講和案例剖析，幫助干部和教職工提升規(guī)矩和敬畏意識(shí)。全面排查師德師風(fēng)突出問(wèn)題，重點(diǎn)排查索拿卡要、買(mǎi)賣(mài)生源學(xué)位等群眾反映強(qiáng)烈、社會(huì)影響惡劣的違紀(jì)違規(guī)行為，對(duì)重大問(wèn)題和線索第一時(shí)間移交相關(guān)部門(mén)。強(qiáng)化警示教育，定期通報(bào)本地違紀(jì)違規(guī)典型案例，以案為鑒，時(shí)刻警醒。

三、聚焦質(zhì)量中心，促進(jìn)量質(zhì)齊升

緊緊圍繞教育教學(xué)質(zhì)量這一“生命線”，將其置于重中之重的地位，全力以赴抓質(zhì)量。一是推行研訓(xùn)一體化，向教研要質(zhì)量。教研室和教師發(fā)展中心實(shí)行一體化管理，綜合發(fā)揮研訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師訓(xùn)、教研、引領(lǐng)、指導(dǎo)功能，統(tǒng)籌各級(jí)師訓(xùn)計(jì)劃，提高輪訓(xùn)實(shí)效。二是加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，向評(píng)價(jià)要質(zhì)量。堅(jiān)持開(kāi)展小學(xué)畢業(yè)、初中畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試和初中學(xué)科知識(shí)興趣競(jìng)賽，每年選取小學(xué)、初中部分年級(jí)、學(xué)科進(jìn)行全域質(zhì)量抽考。對(duì)學(xué)考、抽考結(jié)果認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析和評(píng)估，并進(jìn)行內(nèi)部通報(bào)。加大質(zhì)量評(píng)價(jià)結(jié)果的運(yùn)用，從今年起，設(shè)立義務(wù)教育質(zhì)量獎(jiǎng)，對(duì)小學(xué)、初中畢業(yè)統(tǒng)考、抽考優(yōu)勝學(xué)校表彰獎(jiǎng)勵(lì)。三是打造高效課堂，向課堂要質(zhì)量。嚴(yán)格落實(shí)《懷化市提升中小學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量方案》《懷化市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》，構(gòu)建生本課堂，推行啟發(fā)式、互動(dòng)式、探究式教學(xué)，加大差異化教學(xué)和個(gè)別化指導(dǎo)，積極開(kāi)展學(xué)科教學(xué)競(jìng)賽，及時(shí)推廣優(yōu)秀教學(xué)模式、教學(xué)案例。四是開(kāi)展教學(xué)視導(dǎo)、集體備課和推門(mén)聽(tīng)課，向管理要質(zhì)量。教研、基教、督導(dǎo)和教師發(fā)展中心要密切配合，每學(xué)期至少開(kāi)展一次教學(xué)視導(dǎo)，兩年全覆蓋，全面掌握教師備課、作業(yè)批閱、課后輔導(dǎo)等教學(xué)常規(guī)以及學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)情況，視導(dǎo)情況通報(bào)全縣。以學(xué)校或年級(jí)組為單位全面開(kāi)展集體備課，切實(shí)提高備課質(zhì)量。實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課，教研員、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)任教師每學(xué)期必須明確一定數(shù)量的聽(tīng)課任務(wù)，對(duì)推門(mén)聽(tīng)課中發(fā)現(xiàn)的好課、優(yōu)課，深入總結(jié)宣傳，樹(shù)為標(biāo)桿樣板。

四、營(yíng)造平安環(huán)境，筑牢安全底線

以安全隱患排查為抓手，以安全防護(hù)管理為重點(diǎn)，確保全縣中小學(xué)校、幼兒園和相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)穩(wěn)定有序。一是強(qiáng)化安全教育。堅(jiān)決落實(shí)“一崗雙責(zé)”責(zé)任制，進(jìn)一步完善安全工作應(yīng)急預(yù)案。定期組織開(kāi)展學(xué)校安全管理人員、教職員工、學(xué)生及家長(zhǎng)的安全知識(shí)培訓(xùn)，逐步提升大家的安全意識(shí)。中小學(xué)校、幼兒園每學(xué)期至少開(kāi)展一次安全演練，切實(shí)提高應(yīng)急處置能力。二是強(qiáng)化安全防范。嚴(yán)格落實(shí)校園全封閉式管理制度、安全護(hù)導(dǎo)制度、信息報(bào)送制度等。未雨綢繆、防患未然，扎實(shí)開(kāi)展安全隱患大排查，嚴(yán)格執(zhí)行日巡、周查、月檢工作制度，對(duì)排查出的問(wèn)題，實(shí)行臺(tái)賬制管理，及時(shí)整改，按期銷(xiāo)號(hào)，形成隱患整改動(dòng)態(tài)管理機(jī)制。三是強(qiáng)化平安創(chuàng)建。突出抓好防性侵、防欺凌、防溺水、防踩踏和校車(chē)（船）安全、食品安全、消防安全等重點(diǎn)工作，逐條、逐項(xiàng)、逐校落實(shí)各項(xiàng)工作部署，不打半點(diǎn)折扣，不存絲毫僥幸。同時(shí)，強(qiáng)化校外活動(dòng)管理，嚴(yán)格落實(shí)報(bào)批制度。四是強(qiáng)化周邊治理。加強(qiáng)學(xué)校周邊交通、網(wǎng)吧、餐飲等方面的綜合治理工作，不斷凈化、優(yōu)化校園及周邊環(huán)境。加大對(duì)涉穩(wěn)事件、師生矛盾糾紛的調(diào)處，深入開(kāi)展掃黑除惡宣傳教育活動(dòng)，積極摸排線索，凈化教育環(huán)境。

五、多措并舉確保工作落地見(jiàn)效

“實(shí)干是真功夫，落實(shí)是真本事”，任務(wù)已經(jīng)明確，關(guān)鍵在于落實(shí)。

（一）嚴(yán)格督查促落實(shí)。由縣紀(jì)委監(jiān)委駐縣教育局紀(jì)檢監(jiān)察組牽頭，組建教育行風(fēng)整治工作專(zhuān)班，扎實(shí)開(kāi)展機(jī)關(guān)作風(fēng)、校長(zhǎng)作風(fēng)、師德師風(fēng)督查整治。由局督導(dǎo)室牽頭，圍繞2024年教育工作目標(biāo)和重點(diǎn)，全面開(kāi)展督查督導(dǎo)。開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)，各學(xué)校要向督導(dǎo)室提交本學(xué)期的作息時(shí)間表和周課程安排表，供督查督導(dǎo)使用。縣教育局組織的各種督查，一律不跟學(xué)校提前打招呼，直接深入學(xué)校和課堂，并將每次督查情況全縣通報(bào)。

（二）示范帶動(dòng)抓落實(shí)。“喊破嗓子，不如干出樣子”。縣教育局要求學(xué)校做到的，局機(jī)關(guān)首先做到；要求校長(zhǎng)做到的，局主要領(lǐng)導(dǎo)首先做到；學(xué)校要求教師做到的，校長(zhǎng)和校級(jí)班子成員首先做到，要一級(jí)做給一級(jí)看，而不能只是一級(jí)說(shuō)給一級(jí)聽(tīng)。進(jìn)一步完善干部考核評(píng)價(jià)機(jī)制，讓那些埋頭苦干的人不泄氣，讓那些只說(shuō)不干的人沒(méi)市場(chǎng)。  

（三）公益賦能助落實(shí)。充分發(fā)揮弘慧基金會(huì)和沅夢(mèng)基金會(huì)兩個(gè)公益平臺(tái)的作用，進(jìn)一步放大“教育 公益”的效能，更精準(zhǔn)、更有效地服務(wù)重點(diǎn)任務(wù)和中心工作。以“沅陵人辦好沅陵教育”、“本地人辦好本地學(xué)校”為共情，積極連接各方校友支持母校發(fā)展，全力激活民間賦能師生的熱情，助力教學(xué)質(zhì)量提升。