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2019年，筲箕灣鎮(zhèn)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和全國教育大會精神，全面落實黨的十九大精神和中央、省、市、縣關(guān)于加快鄉(xiāng)村教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展助推脫貧攻堅的相關(guān)文件精神，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級教育主管部門的精心指導(dǎo)下，全鎮(zhèn)教育工作取得了一定成績，現(xiàn)將2019年度教育工作情況匯報如下。

一、工作開展情況

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)黨委、政府把教育改革開展納入重要工作議程，把黨的教育方針全面貫徹落實到學(xué)校工作各環(huán)節(jié)，堅持教育發(fā)展優(yōu)先保障。一是成立了以黨委書記張軍為組長，黨委副書記、鎮(zhèn)長向六雄為第一副組長，其他班子成員為副組長的教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合教育工作實情制定工作計劃，明確職責(zé)，加強(qiáng)調(diào)度，推進(jìn)教育各項政策落地生根；二是建立班子成員聯(lián)片機(jī)制，將教育工作納入綜合考核，在資金保障、資源配置、人員安排、工作部署上，優(yōu)先保障教育工作，建立健全立德樹人落實機(jī)制，加強(qiáng)政策宣傳與執(zhí)行力度；三是定期召開教育工作專題例會，對學(xué)校教育工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行專題研究，加強(qiáng)指導(dǎo)，定期落實，不斷優(yōu)化教育發(fā)展助力脫貧攻堅，帶動強(qiáng)鎮(zhèn)建設(shè)戰(zhàn)略。

（二）提升辦學(xué)質(zhì)量。一是加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，優(yōu)化激勵考核機(jī)制。積極爭取人才計劃政策待遇，大力吸引優(yōu)秀教師；加強(qiáng)教學(xué)培訓(xùn)，定期開展交流活動，接收培訓(xùn)青年教師研修跟崗學(xué)習(xí)，組織學(xué)科名師講座講學(xué)，開展大學(xué)生志愿者支教活動；綜合考評教師師德表現(xiàn)、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生培養(yǎng)等方面，考核結(jié)果與年度績效獎金、評優(yōu)評先掛鉤。每年對中小學(xué)教職員工進(jìn)行慰問，并大力表彰優(yōu)秀教師，2019年我鎮(zhèn)共表彰優(yōu)秀教師28人，其中小學(xué)教師10人，中學(xué)教師18人。二是爭取項目資金，改善基礎(chǔ)設(shè)施。向上爭取基礎(chǔ)建設(shè)項目資金，不斷改善辦學(xué)條件，用于維修教學(xué)樓、宿舍樓、學(xué)生食堂、功能室等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進(jìn)一步推動學(xué)校教育信息化，增添多媒體教學(xué)設(shè)備、硬件設(shè)施等，開通遠(yuǎn)程教育,擴(kuò)大“網(wǎng)絡(luò)課堂”應(yīng)用建設(shè)。

（三）開展教育扶貧。一是多管齊下，做好宣傳。充分利用手機(jī)短信、微信等多種載體宣傳好教育扶貧政策，及時發(fā)放教育資助手冊，結(jié)合扶貧走訪，一對一向?qū)W生家長認(rèn)真講解教育扶貧政策，實現(xiàn)貧困學(xué)生“兩免一補(bǔ)”和營養(yǎng)餐補(bǔ)貼全覆蓋。二是摸清底冊，建好臺賬。一方面以本轄區(qū)14所中小學(xué)和10所幼兒園為單位，核準(zhǔn)鎮(zhèn)內(nèi)建檔立卡貧困戶學(xué)生就讀信息，另一方面以村（居）為單位，核準(zhǔn)鎮(zhèn)外建檔立卡貧困戶學(xué)生就讀信息。通過摸排，全鎮(zhèn)建立了2-18周歲人口基本數(shù)據(jù)庫，共7775人，其中在讀學(xué)生6652人，6-16周歲義務(wù)教育階段在讀學(xué)生5057人，建檔立卡貧困戶（學(xué)生）906人。同時，進(jìn)一步壓實結(jié)對幫扶人責(zé)任，實行一年春秋兩次動態(tài)調(diào)整。三是認(rèn)真審核，精準(zhǔn)資助。2019年春季全鎮(zhèn)享受教育扶貧助學(xué)學(xué)生：1158人，助學(xué)金額：672125元，享受雨露計劃助學(xué)學(xué)生：135人，助學(xué)金額：202500元；2019秋季全鎮(zhèn)享受教育扶貧助學(xué)學(xué)生總計：1067人，助學(xué)金額：628750元；享受雨露計劃助學(xué)學(xué)生：141人，助學(xué)金額：211500元。四是控輟保學(xué)，分類幫扶。2019年全鎮(zhèn)“三幫一”送教上門學(xué)生共14人，因殘疾未能入學(xué)就讀13人，重大疾病1人，殘疾學(xué)生均已辦理殘疾人證；由轄區(qū)內(nèi)學(xué)校負(fù)責(zé)安排一對一老師按教案實施送教上門工作，并且針對“送教上門”學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和殘疾類別，制定切實可行的個別教育計劃；因極度厭學(xué)開展“三幫一”勸學(xué)學(xué)生2人，深入對象家庭，與監(jiān)護(hù)人、學(xué)生零距離接觸，了解學(xué)生家中的情況和存在的困難，向?qū)W生和家長解讀義務(wù)教育階段的一些相關(guān)幫扶政策，做好心理疏導(dǎo)。

（四）凈化治安環(huán)境。高度重視校園周邊安全環(huán)境治理，結(jié)合鎮(zhèn)安全生產(chǎn)工作開展情況，聯(lián)合安監(jiān)站、綜治辦、派出所、司法所和教育部門成立了教育安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實施方案和緊急預(yù)案，及時處理危害學(xué)校和師生的行為；加強(qiáng)巡邏值守，開展“打非治違”行動，定期進(jìn)行食品安全檢查，進(jìn)一步提升安全穩(wěn)控能力；加大防溺水工作宣傳，全年在學(xué)校開展安全知識宣傳4次，張掛宣傳標(biāo)語橫幅20條，樹立危險水域警示牌30塊，提高師生安全意識和危險應(yīng)對能力。截至目前，全鎮(zhèn)無一起涉及交通事故和食品衛(wèi)生事件。

二、存在的問題

一是教育資源有待進(jìn)一步優(yōu)化。因教育投入不足，鎮(zhèn)內(nèi)中小學(xué)教學(xué)場地、教學(xué)設(shè)備、功能室、圖書室等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)仍然薄弱；由于農(nóng)村生活條件相對艱苦，教師待遇不高，導(dǎo)致優(yōu)秀教師引進(jìn)不足，校內(nèi)優(yōu)秀教師流失嚴(yán)重的局面。

二是教育扶貧有待進(jìn)一步完善。臺賬資料不完善。部分家庭長年務(wù)工在外，聯(lián)系困難，學(xué)生就讀信息難以核實；部分結(jié)對幫扶責(zé)任人核實不及時，存在摸排不準(zhǔn)的情況；適齡學(xué)生分布廣，村里收集信息進(jìn)程不快。政策宣傳不到位。部分貧困戶子女外出務(wù)工，在家的多為年邁的老人或年幼的小孩，由于語言溝通不暢和對手機(jī)等信息化接受能力較差，造成對教育扶貧相關(guān)政策了解不是很到位。

三是留守兒童問題凸顯。部分群眾思想觀念落后，對教育重視程度不夠，父母常年在外務(wù)工，留守兒童增多，學(xué)生家庭教育缺失，心理成長不健全，加之受社會環(huán)境和電子產(chǎn)品影響，問題學(xué)生凸顯。

四是安全保障任務(wù)艱巨。由于我鎮(zhèn)位于319國道及高速交會處，車流量很大，校車管理欠規(guī)范，同時大部分村道路狹窄，彎多坡陡，教育安全隱患較大。

三、2020年工作計劃

一是大力推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。加大學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入，改善辦學(xué)條件，提高教師教學(xué)素質(zhì)與水平，推進(jìn)筲箕灣鎮(zhèn)整體教育水平。

二是加強(qiáng)宣傳教育資助政策。精準(zhǔn)、全面地向?qū)W生、家長和社會廣泛宣傳各學(xué)段學(xué)生應(yīng)享有的教育資助政策，保障百姓享有政策的知曉權(quán)，讓惠民扶助教育政策深入人心。

三是動態(tài)監(jiān)測學(xué)生教育信息。精準(zhǔn)掌握學(xué)生基本信息，將責(zé)任落實到結(jié)對幫扶責(zé)任人頭上，入戶精準(zhǔn)核實，按照每一年度春秋季之分，一年核實兩次學(xué)生就讀信息，動態(tài)調(diào)整，及時關(guān)注。

四是多措并舉狠抓“控輟保學(xué)”。實現(xiàn)學(xué)校、村居、結(jié)對幫扶責(zé)任人三位一體，及時核準(zhǔn)學(xué)生就讀信息，落實好控輟保學(xué)政策，確保適齡兒童全部入學(xué)，對重度殘疾引起輟學(xué)的及時提供佐證及辦理免學(xué)證明，對極度厭學(xué)引起輟學(xué)的及時做好勸學(xué)工作，努力幫助學(xué)生返回校園，完成好義務(wù)教育學(xué)習(xí)，對其他原因輟學(xué)的及時安排專人制定方案，實施送教上門，讓學(xué)生身心得到關(guān)心。

五是切實加強(qiáng)校車安全管理。明確專人負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)校交通環(huán)境安全，配合公安交警、教育部門完善校車管理運(yùn)營模式，加強(qiáng)安全檢查。

                 沅陵縣筲箕灣鎮(zhèn)人民政府

2020年6月29日